ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ИСТОРИИ ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 8 КЛАСС
Фамилия, имя___________________________________________________
Школа _________________________________________________________
1. Вычеркните лишнее, не характерное для XVI века. Объясните свой ответ.
1.1. «Степенная книга», «Великие Четьи Минеи», «Повесть об Азовском осадном сидении донских казаков», «История о Казанском царстве»___________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.2. Избранная Рада, Опричнина, Семибоярщина, Ливонская война________________________
______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
2. Дайте правильный ответ:
2.1. Как называется крупное судно XVI века, приспособленное для длительного плавания в океане?__________________________________________________________________________
2.2. Английский король, казненный в 1649 г. как «тиран, изменник, убийца, враг государства»? ___________________________________
2.3. Кого имел в виду Вольтер, обращаясь с призывом «Разрушить старое здание обмана»?_________________________________________________________________________
2.4. Великий француз, после событий 18 брюмера сказавший: «Мы довели до конца роман революции, теперь надо посмотреть, что в нем есть реального».___________________________
2.5. Как называется опера, пантомима, балет или музыкальное произведение, изображающее пастушескую жизнь, картины природы или сельского быта?._____________________________
3. Напишите, о ком идет речь?
3.1 С 22 октября 1721 года Президент Духовной коллегии (Святейшего Правительствующего Синода) ______________________________ выступал с осуждением протестантских воззрений и тенденций в Русской Церкви, насаждавшихся Петром I и Феофаном Прокоповичем.
3.2 В военном деле он провел некоторые рациональные реформы, особенно когда стал фельдмаршалом, в 1784 г.. Он уничтожил пудру, косички и букли, ввёл легкие сапоги. В 1787 г. предпринято было знаменитое Путешествие Екатерины II в Крым. Херсон, со своей крепостью, удивил даже иностранцев, а вид Севастопольского рейда с эскадрой в 15 больших и 20 мелких судов был самым эффектным зрелищем всего путешествия. При прощании с императрицей в Харькове _______________________________ получил название Таврического.
3.3 Сын парижского часовщика, автор комедии, посмотрев которую Людовик XVI воскликнул: «Нужно разрушить Бастилию, чтобы допустить это на сцену!»_______________________________ 4. Заполните пропуски в тексте, воспользовавшись предложенными вариантами.
Он был образованным человеком, храбрым воином, умелым полководцем и гибким политиком. В битвах при _________________и ___________________войска ___________________разгромили польскую армию гетмана Потоцкого. Эти победы всколыхнули всю________________. К гетману устремились тысячи сторонников. В сражении под _______________повстанцы разбили 50-тысячное войско поляков. Вскоре была освобождена Волынь, а в декабре 1648 г. он вступил в Киев. В __________________была объявлена мобилизация всей шляхты. В августе 1649 г. у города _______________в Прикарпатье войска короля __________________ встретились с его армией. Несмотря на измену______________, сражение окончилось победой гетмана. Через несколько дней был заключен мир.
Предлагаемые варианты: 1) Скоропадского 2) Богдана Хмельницкого 3) Наливайко 4) Ивана Самойловича 5)Белоруссию, 6) Россию 7) Украину 8) шведов 9) Гродно, 10) Речи Посполитой, 11)Швеции, 12)Эстонии, 13) Яна Собеского, 14) Могилева, 15), Зборова 17) Яна Казимира 18) Желтых Водах 19) Зборова 20) Корсуне 21) литовцев 22) крымцев 23) Пилявцами
5. Прочитайте стихотворения. О каких событиях в них идет речь? Назовите дату этих событий.
1. И дело он говорит: еще я тридцатый
Не видел возврат зимы, еще черноватый
Ни один на голове волос не седеет;
Мне ли в таком возрасте поправлять довлеет
Седых, пожилых людей, кои чтут с очками
И чуть три зуба сберечь могли за губами;
Кои помнят мор в Москве и, как сего года,
Дела Чигиринского сказуют похода?
А.Д. Кантемир(1708-1744) 2. Витийство, Пиндар, уст твоих
Тяжчае б Фивы обвинили,
Затем что о победах сих
Они б громчае возгласили,
Как прежде о красе Афин.
Россия как прекрасный крин
Цветет под Анниной державой.
В Китайских чтут Ее стенах,
И свет во всех своих концах
Исполнен храбрых Россов славой.
М.В. Ломоносов (1711-1765)
3. Тогда-то прямо был герой в числе богов.
Подобен храбростью герою таковому,
Орлов летел вослед с перуном бею злому.
Хотя б против него всех вызвал Зевс богов,
Пошел бы против них без робости Орлов;
Он камни страшные и мели презирает
И флоту росскому дверь славы отворяет.
В то время легкие турецки корабли
В залив, как в нору змей, поспешно потекли; Оставили во власть нам кровь свою и море.
Постойте, варвары, мы вас достигнем вскоре! Постой и ты в волнах, постой, о храбрый муж! Не должно тяготить тоске великих душ; Дни брата твоего не скоро пресекутся: Любовь сама о нем и грозный Марс пекутся.
М.М. Херасков(1733-1807) 4.
Ах, на гравюре полустертой,
В один великолепный миг,
Я встретила, Тучков-четвертый,
Ваш нежный лик.
И вашу хрупкую фигуру,
И золотые ордена...
И я, поцеловав гравюру,
Не знала сна...
Марина Цветаева(1892-1941)
5. Ты далёко, отчизна моя!
Я б вернулся в родные края,
В кандалах я, башкиры!
Мне пути заметают снега,
Но весною растают снега,
Я не умер, башкиры